讀者提問
故事開場
《打臉的告白》長時間連讀可能使細節漸漸失去分量，停在段落邊界稍作休息，再接著看，可以比較專注程度的差別。一段鋪陳是否有用，需要連同它承接的部分一起考慮。某段如果需要多讀幾次，可以先辨認是文字資訊多、畫面跳接大，還是自己太急著知道後面的事。
編輯回應
閱讀線索
說明緊湊感時，可以具體談資訊、對話或行動的安排。起伏的強弱不妨分開說。交代清楚同樣能帶動閱讀。
讀者提問
適讀方向
對節奏的評價若前後不同，先確認這次是連讀還是分次閱讀。步調合不合適各有感受。若幾個場景接連變換，先辨認每次轉場帶來的主要差異，再判斷資訊是否累積得過快。